Verschiedene Schaukelmöglichkeiten bieten den Kindern verschiedene Arten der Stimulationen des Gleichgewichtssinnes an: in Längs- und Querrichtung, Drehen um die Körperachse usw.

Durch das Schaukeln kommt das Wasser im Ohrinnenraum (Bogengänge und Schnecke) in Bewegung und regt so den Gleichgewichtsinn an, die gesamte Wahrnehmung wird dabei gefördert. Dieser Vorgang ist ähnlich dem Lauthören, er bezieht jedoch den gesamten Körper mit ein: Ganzheitlichkeit. Die Kinder müssen sich bewegen, um z.B. die Schaukel zum Schaukeln zu bringen, und für die Gegenbewegung ruhig halten. Das bedeutet eine Aktion der Muskeln, Sehnen und Gelenke (Propriozeption).

Selbst wenn die Kinder geschaukelt werden, müssen sie sich bewegen, um ihr Gleichgewicht zu halten, um nicht aus der Schaukel zu fallen. Vollständiger Text unter ....http://www.kindergartenpaedagogik.de/426.html

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